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2026年春部编人教版语文七年级下册：《约客》-公开课优质课教学电子教案-可直接采用

课题：《约客》

授课年级：七年级下册

课时安排：1课时

课型：诗歌鉴赏课

一、教材分析

《约客》是部编人教版语文七年级下册中的一首经典宋诗，作者赵师秀。作为“永嘉四灵”之一，赵师秀的诗歌以清丽自然、意境隽永著称。此诗通过描绘夏夜等待友人不至的寻常场景，以“闲敲棋子落灯花”的细节，将等待中的微妙心境刻画得淋漓尽致，语言朴素却韵味无穷。诗歌篇幅短小，画面感强，情感真挚，非常适合七年级学生通过诵读、品味来感受古典诗歌的魅力，培养初步的诗歌鉴赏能力和对生活细节的观察力。

二、学情分析

七年级学生已具备初步的古诗文阅读基础，对诗歌的节奏、韵律有一定感知，但对诗歌意境的把握和情感的深层体会仍需引导。他们正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对生活化、画面感强的诗歌内容较易产生共鸣。本课将通过情境创设、诵读品味、合作探究等方式，激发学生学习兴趣，引导他们由“读懂字面”向“体会意蕴”深化。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.准确、流利、有感情地诵读并背诵全诗。

2.理解诗歌大意，把握关键词句（如“家家雨”“处处蛙”“闲敲棋子”）的含义。

3.学习通过意象（雨、蛙、灯花等）分析诗歌意境的方法。

（二）过程与方法

1.通过反复诵读，感受诗歌的节奏和韵律美。

2.通过联想、想