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滏春中学未成年人思想道德建设自查报告(3篇)

第一篇

滏春中学对照《河北省中小学未成年人思想道德建设工作测评体系（2024年版）》指标要求，全面梳理2023年9月至2024年8月学年未成年人思想道德建设各项工作推进情况，围绕组织领导、课程育人、日常德育三类核心指标逐项开展拉网式自查，梳理工作成效、查摆存在问题、明确整改方向。

组织领导机制方面，学校成立以党总支书记为组长、校长与德育副校长为副组长，德育处、教务处、团委、少先队、总务处、安全办负责人为成员的未成年人思想道德建设工作领导小组，下设办公室于德育处，配备3名专职工作人员负责日常统筹、台账管理、督导考核。建立“党总支统一领导、德育处牵头落实、各部门协同联动、年级组具体执行”的四级责任体系，明确每季度召开1次德育工作专题会议，每月召开1次德育工作调度会，每周召开1次班主任工作例会，层层压实工作责任。2023年9月以来累计召开专题工作会议8次，研究解决德育队伍建设、实践基地扩容、特殊群体关爱等12项具体问题，将德育工作纳入部门与教师年度考核体系，权重占比22%，与评优评先、职称晋升直接挂钩，2023年度考核中3名教师因德育工作实绩突出获评优秀等次，2名教师因德育任务落实不到位取消年度评优资格。同时设立德育工作专项经费，2023学年共投入经费18.2万元，用于阵地建设、活动开展、教师培训、表彰奖励等，为德育工作开展提供坚实保障。

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