部编本人教版语文一年级下册《静夜思》公开课教学设计2.docxVIP

一、教材分析

《静夜思》是唐代诗人李白的经典诗作，语言朴素自然，情感真挚动人，描绘了客居他乡的游子在寂静的夜晚思念故乡的情景。本诗作为部编本人教版语文一年级下册的一篇课文，承载着培养学生初步的古诗鉴赏能力、激发阅读古诗兴趣、渗透传统文化教育的任务。对于一年级学生而言，这首诗篇幅短小，节奏明快，朗朗上口，易于背诵，是他们接触古典文学的良好开端。教学中，应注重引导学生在朗读中感受诗歌的韵律美，在情境中初步体会诗人的思乡之情，并认识相关生字。

二、教学目标

1.知识与技能：认识“静、夜、思”等生字，会写“思、床”等字；正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

2.过程与方法：通过看图、联系生活实际、想象等方式，初步理解诗句的意思，感受诗歌所描绘的景象。

3.情感态度与价值观：体会诗人思念故乡的情感，激发学生热爱家乡的情感，培养对古诗的喜爱之情。

三、教学重难点

*重点：识字、写字；有感情地朗读和背诵古诗。

*难点：初步理解“疑是地上霜”的意境，体会诗人的思乡之情。

四、教学准备

教师：多媒体课件（包含月夜图、生字卡片、古诗动画或配乐朗诵音频）、田字格黑板贴。

学生：预习课文，圈出生字。

五、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.谈话导入：

师：小朋友们，你们喜欢晚上吗？夜晚的时候，你们会看到什么，想到什么呢？（引导学生自由发言，如月亮、星星、睡觉