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2026-2027学年第一学期幼儿园小班班级语言文字工作计划

语言是幼儿认知世界、沟通交往、情绪表达的基础工具，国家通用语言文字普及启蒙是幼儿园小班保教工作的核心基础性内容。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》及国家通用语言文字普及提升工程最新政策要求，结合2026-2027学年园所整体保教工作部署，立足本班3-4岁小班新生语言发展实际，特制定本学期班级语言文字工作计划。本学期为本班幼儿首次入园、集体语言启蒙的关键学期，小班幼儿无集体语言学习经验，语言表达以肢体动作、单字短句为主，存在普通话零基础、方言全覆盖、表达意愿弱、语言习惯空白、倾听能力缺失等典型问题。为切