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小学三年级数学上册《数学广角——集合》核心知识清单

【学科定位】本知识清单针对人教版小学三年级数学上册“数学广角——集合”单元。小学三年级的思维正处于由形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，因此本单元并非要严格定义集合论中的术语（如“交集”、“并集”），而是通过生活化、情境化的素材，让学生初次接触“重叠”问题，感悟集合思想，学会用维恩图（Venndiagram）直观表示数量关系，并掌握两种基本计算方法。这是整个义务教育阶段学生系统学习集合思想的启蒙课，为后续学习中解决较复杂的重叠问题、分类问题以及中学的集合概念打下坚实基础。

一、核心概念与数学思想建立【基础】【非常重要】

（一）集合