高中美术必修《美术鉴赏》第二单元第四课知识清单
一、单元定位与核心概念:【基础】
(一)课程性质与目标
本课隶属于湘美版(2019)高中美术鉴赏教材第二单元“美术的历程”第四课。作为承上启下的关键一环,本课承接了前三课关于原始美术、古代理性及宗教美术的脉络,聚焦于美术题材从“神性”、“教化”向“人性”、“日常”的重大转折。核心目标是引导学生理解并掌握“世俗化”这一美术史核心概念,即美术作品开始摆脱对宗教、神话、礼教的单一依附,转而描绘现实人的情感、日常生活、劳作场景及市井百态。【重要】
(二)学科核心素养对接
1、图像识读:能够识读并区分中国隋唐、五代、宋代表现世俗
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