临床医学本科《内科学》肝硬化（第2课时）教学设计.docxVIP

临床医学本科《内科学》肝硬化（第2课时）教学设计

一、课程基本信息

【学科】临床医学【学段】本科三年级【课程名称】内科学【单元课题】肝硬化【课时安排】第2课时（共3课时）【授课对象】临床医学专业本科三年级学生【授课地点】多媒体智慧教室/临床技能中心【参考教材】《内科学》（第10版），葛均波、王辰、王建安主编，人民卫生出版社

二、教学目标设计

【知识目标】掌握肝硬化失代偿期门静脉高压症的核心临床表现（脾大、侧支循环的建立与开放、腹水）及其发生的病理生理学机制【核心重点】。熟练掌握腹水的诊断与鉴别诊断流程，以及主要并发症（上消化道出血、肝性脑病、自发性细菌性腹膜炎）的临床特点与诱因【高频考点】。熟悉肝硬化肝功能减退的内分泌紊乱表现（如肝掌、蜘蛛痣）的形成原理。

【能力目标】能运用病理生理知识解释肝硬化患者的临床症状与体征，培养临床逻辑思维能力。能通过典型病例（如呕血、腹胀伴腹水）的分析，初步制定诊断和治疗原则，具备解决复杂临床问题的基本思路。能够准确解读肝功能检查、血常规、腹水化验及影像学报告中与肝硬化相关的关键指标。

【素养目标】通过引入乙肝后肝硬化的流行病学现状，树立预防为主的观念（一级预防），强化疫苗接种意识。在讨论酒精性肝硬化时，融入健康生活方式的教育，体现医者的人文关怀与社会责任感。通过小组讨论和案例分析，培养团队协作精神和循证医学意识【