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- 2026-07-20 发布于江西
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Unit4Humour
WritingWorkshop教学设计
科目:英语课题:WritingWorkshop课时:1课时
教学目标与核心素养:
知识目标:让学生理解如何写记叙文。
能力目标:掌握记叙文的写作方法,完成记叙文的写作和展示。
情感目标:提升学生的写作兴趣。
教学重难点
教学重点:让学生学习记叙文的写作方法。
教学难点:让学生完成记叙文的写作。
课前准备:多媒体,黑板,粉笔
教学过程:
一、Pre-class
1.Greeting
2.Leading-in
GETREADYFORWRITING
学生活动:PairWork
Youaregoingtowriteafunnystory.Whatisthefunniestthingthathaseverhappenedtoyou?Usethestructurebelowtohelpyoutellyourstory.
Havestudentsthinkandsharetheiropinions.
二、While-class
READFORWRITING
1.学生活动:阅读文章,回答问题。
ReadthefunnystoryLostIdentity.Answerthequestions.
1.Whenandw
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