初中语文新人教部编版九年级上册第六单元25陈涉世家教案（2026秋）.docVIP

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25*陈涉世家

【教材分析】

本文选自司马迁《史记·陈涉世家》，是我国第一部纪传体通史中的经典人物传记。文章详细记叙了陈胜、吴广发动大泽乡起义的全过程，刻画了陈胜胸怀大志、敢于反抗、足智多谋的农民起义领袖形象，揭示了秦末暴政引发民变的历史必然。文章叙事完整、人物鲜明、详略得当，是初中史传文学的代表作，兼具历史价值与文学价值，能够引导学生认识历史、感悟人物精神。

【学情分析】

九年级学生对秦末历史有初步认知，能够梳理起义的起因、经过、结果，但对人物形象的多面性、起义成功的深层原因、文本的历史意义理解不足。学生对文言叙事传记的解读方法不够熟练，难以结合细节分析人物性格，需要教师引导分层解读文本、深挖历史内涵。

【教学目标】

1.识记“陟、戍、谪、忿恚”等生字，掌握“苟、会、度、数”等一词多义、古今异义、通假字，熟练翻译重点句子。

2.梳理大泽乡起义的完整脉络，把握文章叙事结构，了解秦末农民起义的历史背景。

3.结合文本细节，分析陈胜、吴广的人物形象，体会其反抗精神与远大抱负。

4.理解起义爆发的必然性，感悟底层百姓勇于抗争、追求正义的精神。

【教学重难点】

1.重点：积累文言核心知识点，梳理起义全过程，分析人物形象。

2.难点：探究起义成功的原因，理解文本蕴含的历史规律与人物精神。

【教学准备】

多媒体课件、《史记》背景资料、大泽乡起义历史地图、文言知识清单

【教学