第3课《小放牛》第二单元燕赵大地连津门
01教学目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结目录
教学目标01审美感知能以“欢乐地”的情绪模唱《小放牛》片段,唱准1=C调号下的音高,精准把握附点节奏与空拍;尝试识读并书写歌曲前四小节乐谱,提升音乐读写与演唱实践能力。艺术表现聆听《小放牛》,感受河北民歌欢快的风格特点,辨析歌曲中领唱与应答式的旋律走向,能说出歌曲传递的愉悦情感。创意实践参与小组合作演唱或师生互动,围绕歌曲内容进行简单情境表现,培养音乐合作意识与表现力。文化理解了解“赵州桥传说”“八仙过海”等民间故事在音乐中的体现,认识河北地域文化对音乐创作的影响
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