初中英语课堂动态生成资源与翻转课堂模式融合的研究与实践论文.docx

初中英语课堂动态生成资源与翻转课堂模式融合的研究与实践论文

**摘要**

本研究聚焦初中英语课堂动态生成资源与翻转课堂模式的融合实践，探讨二者协同育人机制及其优化路径。通过问卷调查、课堂观察与案例分析，揭示动态资源生成对翻转课堂情境创设、差异化教学及学生主体性发挥的促进作用，并提出整合策略：以学生语言实践活动为载体，构建动态资源库；通过技术赋能实现个性化反馈，强化过程性评价；基于真实交际任务优化翻转流程，促进深度学习。研究发现，二者融合能显著提升学生的英语应用能力与课堂参与度，为初中英语教学改革提供实践参考。

**关键词**

初中英语；动态生成资源；翻转课堂；教学融合；实践研究

---

###