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- 2026-07-20 发布于北京
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*;第一课学前儿童生长发育概述
一、生长、发育及成熟
1.生长
指各器官、系统、身体的长大,形态的变化。有相应的测量值,即有量的变化。
2.发育
指细胞、组织、器官功能的分化与成熟,是机体质的变化,包括情感-心理的发育成熟过程。;二、儿童年龄阶段的划分及各阶段的保健要点;;;;;;;;;;生长发育规律;;;;;各系统器官生长发育不平衡;;*;;姚明身高2米26,叶莉身高1米90。
姚明父亲姚志源身高2米08,母亲方凤娣1米88;(二)后天因素
1、母体健康状况
母亲的营养、疾病、情绪、用药等均可影响胎儿或乳儿,生长发育;哺乳期母亲的营养、情绪也会影响婴儿发育
2、营养
营养缺乏或不合理的膳食不仅影响发育,还会导致各种疾病
3、疾病
干扰正常的能量代谢;有些疾病会严重影响器官的正常功能
4、体育锻炼
促进机体新陈代谢,提高呼吸、运动和心血管的功能。;5、生活制度
合理的生活制度,可以保证儿童有足够的户外活动,适当的学习和劳动,定时进餐和充足的睡眠,可促进儿童的生长发育。
6、药物
用药不当或过量,对生长发育有不良的影响
7、季节气候
春季身高增长最快,秋季体重增长最快
8、社会因素
贫困、食物缺乏、文化落后、疾病流行、居住拥挤、缺乏必要的卫生设施等都严重影响着儿童的身心发育;各系统的生长发育:;2.
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