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高中地理教学中区域地理教学法的实践研究与应用论文

**摘要**

区域地理教学法在高中地理教学中扮演着核心角色，它不仅是知识传授的载体，更是培养学生地理思维、实践能力和综合素质的重要途径。本文以实践研究为基础，探讨区域地理教学法的应用策略，分析其在提升学生地理核心素养方面的作用，并结合具体案例提出优化建议。研究发现，通过情境创设、案例分析和实践活动，能够有效激发学生的学习兴趣，深化对区域地理知识的理解，同时培养其空间认知能力、问题解决能力和跨学科整合能力。本文的研究成果可为高中地理教师提供参考，推动区域地理教学法的创新与实践。

**关键词**

区域地理教学法；高中地理；核心素养；实践应用；地理思