人教部编版小学三年级下册数学《小数的初步认识》课时同步练习题（含答案与详细解析）.docxVIP

人教部编版小学三年级下册数学《小数的初步认识》课时同步练习

文档说明：本套习题适配人教部编版小学三年级下册数学《小数的初步认识》单元课标要求，题型贴合课堂同步考点。全文结构完整，包含学习目标、基础巩固、提升拔高、拓展思考题及全套逐题答案解析，可直接打印练习。

一、学习目标

1.知识目标：初步认识小数，掌握小数的读写方法，理解小数的含义，明确小数各部分名称（整数部分、小数点、小数部分）。

2.能力目标：熟练掌握元、角、分及长度单位情境下的小数换算，能正确比较一位小数的大小，会进行简单的一位小数加减法计算。

3.素养目标：能结合生活实际运用小数解决简单实际问题，培养数感和数学应用能力，养成细心审题、规范计算的习惯。

二、基础巩固练习题（1-30题）

答题说明：基础题型，侧重小数认读、书写、单位换算、基础大小比较，全员必做，夯实核心基础。

1.写出小数各部分名称：3.5中，（）是整数部分，（）是小数点，（）是小数部分。

2.读出下面的小数：0.8、1.2、5.9、10.3。

3.写出下面的小数：三点六、零点七、十二点四、八点零。

4.1元=10角，把1角改写成以元为单位的小数是多少？

5.3角=（）元（填小数）

6.8角=（）元（填小数）

7.1元5角=（）元（填小数）

8.2元9角=（）元（填小数）

9.1米=10分米，1分米=（）米（填小数）