Unit1I’mLiuTao
Songtime教学设计
单元
Unit1
课时
第3课时
语篇研读
【主题和内容】
歌曲以问候、自我介绍为主题,用于初次见面打招呼、介绍自己,是小学入门最基础交际用语。
【意义和价值】
Songtime融合歌谣、音乐、律动,打破枯燥单词背诵,依托旋律降低开口难度;旋律重复度高,句式循环,符合低段学生记忆规律,同时渗透礼貌交际意识。
【方式和方法】
语篇核心词汇:hello,人名Lily、Amy、WangBing、Tommy;核心句型:I’m…(自我介绍)。通过单词拆分朗读hel-lo,掌握歌曲节奏2/4拍,感知简单英文歌谣韵律。
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