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恐龙无处不在教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*了解恐龙的多样性及其生存的地质年代。

*初步认识化石的形成过程及其在科学研究中的作用。

*理解“恐龙无处不在”的含义，即恐龙化石在全球范围内的广泛分布现象。

*培养学生观察、分析图片和文字资料的能力，以及初步的逻辑推理能力。

2.过程与方法：

*通过观察恐龙图片、化石图片，激发学生对古生物的兴趣。

*通过小组讨论和师生互动，引导学生思考恐龙化石分布广泛的原因。

*鼓励学生主动搜集和分享关于恐龙的信息，培养自主学习能力。

3.情感态度与价值观：

*感受恐龙时代的神秘与壮观，激发对自然科学的好奇心和探索欲望。

*认识到地球环境的变迁对生物演化的影响，树立人与自然和谐发展的观念。

*培养严谨的科学态度和合作探究精神。

二、教学重难点

*重点：恐龙化石在全球的广泛分布现象；化石的作用。

*难点：理解恐龙化石分布广泛背后可能的原因（如板块运动等地质变迁）；如何引导学生从现象到本质进行思考。

三、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含各种恐龙图片、化石图片、相关地质年代示意图、恐龙分布地图等）、恐龙模型或化石复制品（如有条件）。

*学生准备：预习课文（如有相关课文），鼓励学生提前搜集自己感兴趣的恐龙图片或小故事。

四、教学过程

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