小学三年级华罗庚学校数学课本.docxVIP

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  • 2026-07-21 发布于江苏
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探索乘法的奥秘——从“相同加数”到“乘法巧算”的初步认识

亲爱的小朋友们,欢迎来到华罗庚学校的数学课堂!数学就像一座奇妙的城堡,里面藏着许多有趣的秘密等待我们去发现。今天,我们要一起探索乘法的奥秘,它将帮助我们更快速、更聪明地解决问题。

一、为什么要有乘法?——从“累加法”到“简便算”

我们已经学习了加法,知道把几个数合起来用加法。比如,小明每天吃2个苹果,3天一共吃了多少个苹果呢?我们可以写成:2+2+2=6(个)。这里有3个2相加。

如果小明一周(也就是好多天)每天都吃2个苹果,那我们列加法算式是不是要写一长串“2”呢?比如,5天就是2+2+2+2+2,要是10天呢?是不是觉得有点麻烦?

这时候,乘法就来帮忙啦!乘法是求几个相同加数的和的简便运算。刚才3个2相加,用乘法表示就是:3×2=6,读作“三乘二等于六”;或者2×3=6,读作“二乘三等于六”。这里的“×”就是乘号,它像一个小小的叉,代表着“几个几”的意思。

小思考:你能把“4个5相加”写成乘法算式吗?试试看!

二、乘法算式的“小伙伴”——乘数、乘号和积

在乘法算式里,每个部分都有自己的名字。比如在3×4=12这个算式中:

*“3”和“4”叫做乘数(也可以叫因数),它们是相乘的两个数。

*“×”叫做乘号,表示相乘的关系。

*“12”叫做积,是相乘得到的结果。

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