（共23页PPT）第1单元2《济南的冬天》课时3.pptxVIP

统编版·语文·七年级上册;CONTENTS教学目录;同学们，上两节课我们欣赏了济南冬天的美景，那山、那水、那阳光、那白雪都给人一种美的享受。特别是浸润在如诗如画的美景中的浓郁情致，更使作品带有一种神韵，一种悠长的味道。;;《济南的秋天》（节选）

老舍;;北国风光，千里冰封，万里雪飘。——

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶

地白风色寒，雪花大如手。——

夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易;比拟

比拟：分为拟人和拟物两种。把物当做人来写，赋予物以人的行为或思想感情的修辞手法，我们称之为拟人；把人当做物来写，或把甲物当做乙物来写，我们称之为拟物。

;【写法指导】

恰当运用比拟，能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象，感受到强烈的感情，从而产生共鸣。

;《济南的冬天》多次运用拟人修辞手法，生动形象地描写了济南冬天山、水的特点，请你也试着用拟人修辞手法写一个片段，注意突出景物或事物的特点。;【写法指导】

拟人是文学作品中常见的一种修辞手法。简单地说，就是把事物人格化，在行文时赋予事物以人的动作、语言、思想、情感等，从而使文章更加生动形象。

;运用拟人修辞手法要注意：

（1）抓住特点，在想象中把事物人格化；

（2）模拟人物，在描写中巧妙赋予情感；

（3）精巧构思，在行文中自然妙趣横生。;【优秀示例】

雾更大、更浓