【潍坊】2026年山东省潍坊市教育局所属学校教师招聘77人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docxVIP

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  • 2026-07-22 发布于四川
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【潍坊】2026年山东省潍坊市教育局所属学校教师招聘77人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx

【潍坊】2026年山东省潍坊市教育局所属学校教师招聘77人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童思维具有不可逆性、自我中心性,且难以理解守恒概念。这一阶段被称为()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、教师在教学过程中,通过创设问题情境,引导学生运用已有知识进行推理,从而发现新知识。这种教学方法最符合()。

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

3、“教学有法,但无定法,贵在得法”这句话体现了教师劳动的()。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

4、在桑代克的试误说中,如果学习者对某一刺激作出反应后得到了满意的结果,那么该反应与刺激之间的联结就会增强。这符合()。

A.练习律

B.准备律

C.效果律

D.近因律

5、根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,学龄期儿童(6-12岁)面临的主要发展任务是获得(),克服自卑感。

A.信任感

B.自主感

C.勤奋感

D.同一性

6、在教育学中,强调“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.凯洛夫

7、我国现行义务教育阶段的培养目标不包括()。

A.培养德智体美劳全面发展的社会

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