学龄前儿童综合能力训练课程设计.pdfVIP

C第33课

一、教学准备

设备：脑波音乐，彩笔

教具：卡1-65、《右脑识字-阅读篇》高级识字卡第14课、英文卡1-48，

卡，色卡（单色：,数字编码，游戏操作卡

二、教学重点：记忆力训练、闪卡、注意力训练、语文思维力训练

三、教学过程

（一）复习上节课重点（2分钟）

（二）腹式深呼吸（3分钟）

（三）听觉注意力训练（5分钟）

1、内容：《听数个数（）》

1、目的：提升听觉注意力的快速反应能力，和听觉记忆力。

2、要求：（1）每秒读一个，读完后让幼儿说听其中“兔子”出现了几次。

（2）每秒读一个，读完后让幼儿说听其中“兔子、大熊猫”分别出现了几次。

兔子、电池、豆腐、兔子、葡萄、月亮、兔子椅子、兔子、木头妻子、山洞、兔子、

石油、书包、兔子、兔子、灯泡、电视、眼睛、

学习、兔子、喝水、馒头、大熊猫、难过、大熊猫、力气、兔子、

钟表、大熊猫、镜子、兔子、电脑、水杯、大熊猫、核桃、木耳、

兔子、豆腐、开心、、楼房、兔子、美丽、大熊猫、动物园、鞋子

（四）闪卡（10分钟）

内容：卡1-6