2026年苏教版三年级语文上册三上语文教学进度计划.docxVIP

一、指导思想

本学年三年级语文上册教学，将继续全面贯彻党的教育方针，严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求，以培养学生的核心素养为根本任务。在教学中，我们将坚持立德树人，注重语文学习与生活的联系，引导学生热爱祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。同时，关注学生的情感体验，激发学习兴趣，让学生在潜移默化中提升人文素养和审美情趣，为他们未来的语文学习和终身发展奠定坚实基础。

二、学期教学目标

（一）知识与技能

1.识字与写字：认识常用汉字约三百个，其中会写其中的两百个左右。掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和间架结构，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，做到规范、端正、整洁。继续培养独立识字的能力，养成主动识字的习惯。

2.阅读：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读，做到不出声，不指读。能结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的阅读感受。积累课文中的优美词语、精彩句段。

3.习作：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。能把自己看到的、听到的、想到的写下来。学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

4.口语交际：能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。能与别人进行口语交际，态度自然大方，有礼貌。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。