小学一年级英语（沪教版五四制上册）Unit 2 New friends 单元整体教学设计.docxVIP

小学一年级英语（沪教版五四制上册）Unit2Newfriends单元整体教学设计

一、单元整体规划与教材分析

（一）【基础】单元主题意义与内容架构

本单元隶属于“人与社会”范畴下“社会服务与人际沟通”主题群，子主题内容为“同伴交往，相互尊重”。单元主题为“Newfriends”，旨在通过真实的校园与生活情境，引导学生学习如何有礼貌地结识新朋友、进行自我介绍以及初步感知英语国家的人际交往文化。单元内容架构遵循语言学习规律，从输入到输出，层层递进。板块Lkandlearn聚焦核心词汇；Lkandsay/Talkingtime依托情境呈现核心句型；Playagame通过游戏内化语言；Listenandenjy利用歌曲升华情感、巩固语感。单元整体育人功能在于帮助学生跨越从家庭步入集体生活的第一步，建立积极开放的社交心态。

（二）【重要】语篇类型与内容研读

本单元包含连续性文本与非连续性文本两种语篇形态。Lkandsay部分提供了多幅情境图及配图对话，展示同龄人之间、师生之间初次见面的场景。Talkingtime板块呈现了Shenshen与Lily的对话，其中Lily作为从伦敦转学而来的新同学，带来了跨文化交际的真实语境，学生需理解Hello，Hi，Nihao，WelcometChina等不同问候语在特定情境下的语用功能。Playagame则通