（2026秋新版）人教版九年级数学上册《26.4 实际问题与二次函数 第1课时》教案.pdfVIP

26.4实际问题与二次函数

第1课时最大高度问题和最大面积问题

课题最大高度问题和最大面积问题课型新授课

教学内容教材第51-52页的内容

1．经历数学建模的基本过程，能分析实际问题中变量之间的二次函数

关系．

教学目标2．会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值．

3．能应用二次函数的性质解决最大高度问题和最大面积问题．

教学重难教学重点：会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值。

点教学难点：能分析实际问题中变量之间的二次函数关系。

教学过程备注

1.创设情境，引入课题

【问题】从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度h（单位：

m）与小球的运动时间t（单位：s）之间的关系式是h30t-

2

5t（0≤t≤6）．小球的运动时间是多少时，小球最高？小球