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- 2026-07-21 发布于山东
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25.3实际问题与一元二次方程
第2课时传播问题及平均变化率问题
实际问题与一元二次方程——传播问题及平
课题课型新授课
均变化率问题
教学内容教材第21页的探究1,2内容
1.会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解,能根据问题
中的实际意义,检验所得的结果是否合理.
教学目标2.联系实际,让学生进一步经历“问题情境——建立模型——求解——
解释与应用”的过程,获得更多运用数学知识分析、解决实际问题的方
法和经验,进一步掌握解应用题的步骤和关键.
教学重点:建立传播问题数学模型,建立平均变化率数学模型,找等量
教学重难
关系,列方程。
点
教学难点:找等量关系,列方程。
教学过程备注
1.创设情境,引入课题
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