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二年级科学随堂作业：植物与环境的关系

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亲爱的小朋友们，我们已经学习了植物和环境的秘密啦！植物就像神奇的小勇士，会根据不同的环境长出特别的样子，还能在各种地方快乐生长。现在就让我们一起来闯关，看看谁最了解植物和环境的关系吧！

一、植物与环境图片匹配（共2题，每题10分，共20分）

第1题：帮植物找家

下面有6张图片，请你仔细观察，把植物图片和它们最适合生长的环境图片用线连起来，并说说为什么这样连线哦！

植物图片：

仙人掌（浑身长满刺，没有大片的叶子）

荷花（有着圆圆的大叶子，根长在泥土里，叶子和花挺出水面）

松树（叶子像细细的针，树干很粗壮）

水稻（长得高高的，喜欢成片生长，需要很多水）

海带（没有根、茎、叶的分化，生活在水里）

骆驼刺（叶子很小，根系特别发达，能扎到很深的地下）

环境图片：

A.沙漠（地面全是沙子，很少下雨，非常干燥）

B.池塘（有很多水，水面开阔，水底有泥土）

C.高山（气温比较低，风很大，有时候会下雪）

D.农田（人们专门耕种的地方，土壤肥沃，会经常浇水）

E.大海（广阔的水域，水是咸的）

F.草原（地面长满小草，雨水不算太多，土壤比较浅）

小提示：想想每种植物的样子适合在什么样的地方生长呢？比如仙人掌身上的刺是不是能帮它在干燥的地方留