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第5单元 第1课 动物叠叠乐 教学设计 粤教版五年级信息科技.pdf

第5单元 第1课 动物叠叠乐 教学设计 粤教版五年级信息科技.pdf

    《第1课动物叠叠乐》教学设计

    教学内容分析

    本课选自2025年广东教育出版社五年级信息科技教材第5单元“亲近自然觅算法”的第1课，

    紧扣2022新版课标要求，以“亲近大自然”为主线，将抽象的递归算法与动物园“动物叠叠乐”文

    创玩具、汉诺塔游戏相结合，构建了“体验—探秘—验证”的梯度化学习路径。教材通过动物文

    创玩具体验感知汉诺塔移动规则，借助汉诺塔游戏探秘提炼递归算法核心，利用图形化编程验

    证算法逻辑，实现了算法知识与生活情境、实践操作的深度

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