高中数学第一章集合与常用逻辑用语复习汇总.pptx

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;;1.理解集合的有关概念，元素与集合的表示方法、元素与集合之间的关系，能在自然语言和图形语言的基础上，用符号语言刻画集合，能在集合不同的表示方法之间进行转化.

2.集合间的基本关系包括包含、真包含、相等.能从实例中抽象并识别出子集、真子集、空集的概念，能根据集合间的关系，会利用数形结合和分类讨论的思想求参数的值或范围.

3.掌握集合的基本概念与集合间的基本关系，提升数学抽象、逻辑推理和直观想象素养.;例1(1)已知集合A＝{0,1,2}，则集合B＝{x－y|x∈A，y∈A}中元素的个数是

A.1B.3C.5D.9;①当x＝0时，y＝0,1,2，此时x－y的值分别为0，－1，－2；

②当x＝1时，y＝0,1,2，此时x－y的值分别为1,0，－1；

③当x＝2时，y＝0,1,2，此时x－y的值分别为2,1,0.

综上可知，x－y的可能取值为－2，－1,0,1,2，共5个.;(2)已知集合A＝{x|x－1或x≥1}，B＝{x|2ax≤a＋1，a1}，若B?A，

则实数a的取值范围为_______________.;(1)解决集合的概念问题应关注两点

研究一个集合，首先要看集合中的代表元素，然后再看元素的限制条件；对于含有字母的集合，在求出字母的值后，要注意检验集合是否满足互异性.

(2)处理集合间关系问题的关键点

已知两集合间的关系求参数