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小学奥数教程∶年级下册数学应用题题

第一部分：行程问题中的相遇与追及

行程问题是小学数学高年级应用题中的核心板块，它不仅考察学生对速度、时间、路程三者关系的理解，更要求学生具备动态的思维能力和画图辅助分析的习惯。在解决下册常见的行程问题时，我们主要分为“相遇问题”和“追及问题”两大类，此外还有涉及火车过桥、流水行船等特殊情境的变式。

一、核心知识点与基本公式

1.基本关系：路程=速度×时间；时间=路程÷速度；速度=路程÷时间。

2.相遇问题（相向而行）：

核心特征：两个物体同时从两地出发，相向而行，经过一定时间相遇。核心特征：两个物体同时从两地出发，相向而行，经过一定时间相遇。

数量关系：总路程=(甲速度+乙速度)×相遇时间。数量关系：总路程=(甲速度+乙速度)×相遇时间。

变形公式：相遇时间=总路程÷(甲速度+乙速度)；甲速度=总路程÷相遇时间乙速度。变形公式：相遇时间=总路程÷(甲速度+乙速度)；甲速度=总路程÷相遇时间乙速度。

3.追及问题（同向而行）：

核心特征：两个物体同向而行，速度快的在后面追赶速度慢的，直到追上。核心特征：两个物体同向而行，速度快的在后面追赶速度慢的，直到追上。

数量关系：路程差=(快速度慢速度)×追及时间。数量关系：路程差=(快速度慢速度)