Unit 1 Come On In第2课时 Active listening - wonderland(教学评教学设计)英语教科版四年级上册2026秋.docx

Unit 1 Come On In第2课时 Active listening - wonderland(教学评教学设计)英语教科版四年级上册2026秋.docx

Unit1Comeonin!

Activelistening-wonderland教学设计

单元

Unit1

课时

第2课时

教学内容分析

本课主题为礼貌做客与待客,属于“人与社会—人际交往、文明礼仪”主题范畴,围绕访客Alice到Yiming家做客的完整场景展开,覆盖登门拜访、赠送礼物、招待饮品、参观房屋、介绍家人、告别六大真实生活情境。

教学目标

通过本课时的学习,学生能够:

1.能听懂、认读、区分主人(host)、客人(guest)两类核心句型,完成听力匹配任务;理解5条做客礼仪,将行为准则与课本句型一一对应;掌握陈述句降调朗读规则,能规范朗读所有

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