Unit2Goodmorning!
Funtime教学设计
单元
Unit2
课时
第2课时
语篇研读
【主题和内容】
本课时属于人与自我—人际交往主题群下的“日常问候”子主题。由两幅连续情景插图构成微型对话语篇:
【意义和价值】
语言价值:依托游戏化情境学习晚间问候句型,完善学生一日时段问候语言体系,构建“早/中/晚”完整问候表达库,夯实口语交际基础。
文化价值:引导学生感知英语国家分时段礼貌问候的交际习惯,建立礼貌交际意识,对比中西方日常打招呼的共通礼仪,培养文明表达素养。
育人价值:以课堂小组游戏为载体,鼓励学生主动开口、大胆表达,培养合作意识与课堂参与
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