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9.4.1《社会主要矛盾的变化》教学设计（核心素养目标） 2026秋道德与法治九年级上册.doc

9.4.1《社会主要矛盾的变化》教学设计（核心素养目标） 2026秋道德与法治九年级上册.doc

    部编版道德与法治九年级9.4.1《社会主要矛盾的变化》教学设计

    课题

    9.4.1《社会主要矛盾的变化》

    单元

    第二单元

    学科

    道法

    年级

    九年级

    学习

    目标

    政治认同：

    认同新时代社会主要矛盾的科学判断，坚定走中国特色社会主义道路的信心。

    道德修养：

    理解坚持党的基本路线，增强对党和国家事业的忠诚与热爱。

    健全人格：

    理性认识发展中存在的不平衡不充分问题，保持积极乐观的心态。

    责任意识：

    树立听党话、跟党走的意识，自觉承担时代责任。

    重点

    正确认识我国社会主要矛盾的变化

    难点

    新时代我国社会主要矛盾发生变化的原因。

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    社会主

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