《第3课徒步点排行榜》教学设计
教学内容分析
本课时选自2025年广东教育出版社五年级信息科技教材第6单元“健康生活融算法”第3课,
紧扣2022版新课标要求,以“健康生活”为核心主题,将算法知识与学生生活实际紧密结合。教
材通过“小智咨询徒步点选择”这一真实情境,引出“搜索徒步点排行榜”和“打造网红徒步点”两大
核心活动,构建了“情境导入—实践探究—总结提升”的教学逻辑。
教材内容既注重知识的基础性,又强调实践的应用性。从搜索引擎网页
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