四年级下册数学北师大版:小数点移位与运算融合(第二课时)精品教案.docx

四年级下册数学北师大版:小数点移位与运算融合(第二课时)精品教案.docx

四年级下册数学北师大版:小数点移位与运算融合(第二课时)精品教案

一、教学内容分析

【基础】本节课是北京师范大学出版社出版的《义务教育教科书数学四年级下册》第三单元“小数乘法”中“小数点搬家”的第二课时。在上一课时中,学生已经通过“山羊快餐”的情境,借助元、角、分以及面积模型,初步探索并发现了小数点向左或向右移动引起小数大小变化的规律。本课时是在此基础上进行的纵深拓展与横向联通,核心任务在于搭建起“小数点移动”这一几何直观操作与“小数乘除法运算”这一代数抽象表达之间的桥梁。

【非常重要】教材编排了两大核心板块:一是通过“把0.01分别扩大到它的10倍、100倍,结果各是多少?”和“把1分别缩

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