《“铸魂·化行：新时代公民道德建设与价值引领”跨学科融合教学设计（高中二年级德育思想政治）》.docx

《“铸魂·化行：新时代公民道德建设与价值引领”跨学科融合教学设计（高中二年级德育/思想政治）》

??一、课程依据与核心素养定位

??本教学设计严格依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》及《中小学德育工作指南》核心精神，立足“培养担当民族复兴大任的时代新人”根本目标，聚焦“公民道德建设”与“社会主义核心价值观”的深度内化与实践外化。设计突破单一学科壁垒，有机整合哲学（价值哲学、伦理學）、社会学（社会行为理论）、心理学（道德认知发展理论）、美学（审美教育）及传播学（叙事理论与媒介素养）等多学科视角与知识工具，旨在构建一个既有理论纵深又具实践张力的高阶学习场域。本课对应的核心