第5课 走近科学家 第1课时 (教学设计)道德与法治统编版三年级上册2026秋.docx

第5课 走近科学家 第1课时 (教学设计)道德与法治统编版三年级上册2026秋.docx

三年级上册第二单元

第5课《走近科学家》

第1课时探索未知世界的人教学设计

一、教材分析

本课是统编版《道德与法治》三年级上册第二单元“爱科学学科学”的第5课。《走近科学家》分为三个课时,第1课时“探索未知世界的人”是本课的起始课时,在单元中起着激发科学兴趣、奠定情感基础的重要作用。

本课时教材以“探索未知世界的人”为主题,编排了四幅情境图片——科学实验室、南极科学考察队雪地车、考古挖掘现场、青藏科学考察观测站,引导学生观察、思考科学家在科研过程中面临的困难与挑战。接着,教材通过四位科学家“心声”的呈现,引导学生理解科学家从事科研工作的内在动力。最后,“阅读角”栏目以王建宇院士研制激

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