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教学实践ＪＩＡＯＸＵＥＳＨＩＪＩＡＮ

基于新课程的中学语文名著导读教学分析

甘肃省庆阳市西峰区什社中学李云

【摘要】名著导读课是中学语文教学中的重要组成部分，能够有效激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能

力。在新课程理念指导下的中学语文名著导读教学中，教师要结合实际情况来创新教学方式，通过引导学生对名著

进行精读、细读等方式来提高学生的阅读能力和核心素养。本文从新课程理念下中学语文名著导读教学的重要性

入手，分析了中学语文教学开展名著导读教学存在的问题，并提出了在新课程理念下中学语文名著导读的教学方

法，旨在实现对学生综合能力的全面提升。

【关键词】新课程理念中学语文名著导读教学

名著不仅是文学的精华，更是文化、历史、哲学等多含的价值观念和生活智慧。名著作为历史和文化的载

领域知识的综合体现。在传授语文知识的同时，名著导体，其反映的社会背景、人物命运、思想冲突等，都为学

读对于学生思维能力的培养、文化素养的提升以及价值生提供了一个认识和感悟中华优秀传统文化的窗口。