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部编版《珍珠鸟》优质教案

一、教案引言

《珍珠鸟》是著名作家冯骥才先生的一篇充满生活情趣与人文关怀的散文佳作。本文以细腻的笔触、真挚的情感，描绘了珍珠鸟由“怕人”到“信赖人”的变化过程，展现了人与动物之间和谐相处的美好境界，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

本教案旨在依据部编版教材的编排意图，结合新课程标准对第三学段学生的要求，引导学生在充分朗读、品析语言的基础上，感受珍珠鸟的可爱形象，体会作者对珍珠鸟的喜爱与呵护，深刻理解“信赖，往往创造出美好的境界”这一核心主旨。教学过程中将注重培养学生的语感，提升其阅读理解能力与审美鉴赏能力，同时渗透人与自然和谐共生的理念，引导学生感悟信任的珍贵。

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，能概括课文的主要内容，把握珍珠鸟的外形特点和行为变化。

*学习作者抓住特点描写事物的方法，体会关键词句在表情达意方面的作用。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、合作探究、圈点批注等方式，引导学生主动参与学习过程。

*运用朗读、比较、品味等方法，感悟珍珠鸟的可爱及人与鸟之间的情感。

*鼓励学生联系生活实际，加深对课文主旨的理解。

3.情感态度与价值观：

*感受珍珠鸟的可爱，体会作者对珍珠鸟的喜爱之情。

*领悟