1.1 毫米、分米的认识（同步练习）-2026-2027学年青岛版三年级上册数学.docxVIP

第一单元第1课时毫米、分米的认识分层作业

1．量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用（）做单位。

2．1厘米=（）毫米；1分米=（）厘米；1米=（）分米；1米=（）厘米

。

3．（）是比厘米大，比米小的长度单位。

4．直尺上每相邻两个数之间的长度都是（）厘米，每相邻两个数之间有（）个

小格，每个小格的长度是（）。

一、填一填。

1.直尺上刻度“0”到刻度“10”之间的距离是10(),也就是1()。

2.纸条长()厘米，蜡笔长()厘米()毫米，纸条比蜡笔短()毫米。

3.单位用得对的画“√”,错的改正过来。

今天早晨，我从2厘米()长的床上爬起来，来到卫生间刷牙、洗脸，然后用5米()长

的毛巾把脸擦干，接着我坐在3厘米()高的凳子上吃早饭。吃过早饭，我拿出6毫米()

厚的古诗书背诵了1首古诗。

4.2厘米=（）毫米；5分米=（）厘米；3米=（）分米=（）厘米。

30分米=（）米；70毫米=（）厘米；80厘米=（）分米

5.在括号里填上合适的单位

１枚１角硬币的厚度是２()

１部手机的长度是１５()

1/8

１０张Ａ４纸摞在一起的厚度是１()

6.把60厘米、40分米、500厘米和700毫米按从大到小的顺序排列。

（）（）（）（）

二、