原创力文档第四单元混合运算与数量关系（二）大单元教学解读
一、链接课标
本单元内容对应《义务教育数学课程标准（2022年版）》第二学段（3～4年级）数与代
数领域“数的运算”“数量关系”内容要求，对应运算能力、推理意识、模型意识、应用意
识四大核心素养。
“运算能力”在本单元具体表现为：能正确掌握不含括号、含小括号与中括号的混合运
算顺序，规范完成脱式计算，准确进行多步加减乘除综合运算，熟练结合生活情境列式计算预
算、行程等实际数值。
“推理意识”在本单元具体表现为：通过对比有无括号算式的计算结
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