北师大版七年级下册数学 第2章 相交线与平行线 2.3 平行线的性质 第二课时 平行线的性质(2).pptxVIP

第二章相交线与平行线;让学习变得简单;4．如图，∠1＝∠2，∠3＝35°，则∠4＝°．?;让学习变得简单;1．如图，已知a∥b，∠1＝45°，则∠2＝°．?;(第2题);

?;4．如图，把一块直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1＝21°，那么∠2的度数为．?;(第5题);(第6题);7．如图，AB∥CD，FG平分∠EFD，∠1＝70°，则∠2＝

°．?;8．如图，CD平分∠ACB，DE∥AC，∠1＝30°，求∠2的度数．;9．某校七年级数学兴趣小组的同学在活动中发现：如图1的几何图形，很像小猪的猪蹄，于是大家就把这个图形形象地称为“猪蹄模型”，“猪蹄模型”中蕴含着角的数量关系．

(1)如图1，AB∥CD，M是AB，CD之间的一点，连接BM，DM，则有∠B＋∠D＝∠BMD．请你证明这个结论；;答案图;(2)如图2，AB∥CD，M，N是AB，CD之间的两点，且2∠M＝3∠N，请你利用(1)中“猪蹄模型”的结论，直接写出∠B，∠C，