高考历史答题技巧：特点、现象、变化概括与归纳方法.pdfVIP

基础题型·特点、现象、变化

特点是人或事物所具有的特别或特殊之处，在概括、人物的特点时一定全

面使用材料，即材料中每一句话基本反映、人物的特点。现象本意指能感

知的情况，而在考试中的现象一般多是现象，多表动态，所以在概括归纳现象

时注意材料中的动词、数量变化等信息。变化一般是同一事物在不同时间或不同地点受到各

种因素作用，呈现出来不同的特点。在答题概括归纳变化时，一定描述变化整个过程，

不能仅说明结果，多用“从……到……”或“由……到……”这样的句式表述。在回答

特点、现象、变化等题目时，往往需要对所学知识和材料中的信息进行概括、归纳，概括归

纳的具体方法如下：

概括、归纳基本属于同一类题目，概括是把材料中具体的信息变为抽象的，在概括

材料的过程中，首先需要用全材料，即材料中的每一句话都会含有提示的信息，材料中

的每一句话尽可能都要进行概括。在高中阶段，有三种概括的方法对答题帮助很大。第一种

方法：数字变形容词和动词。纵观高考和模拟题，在中都没有出现过具体数字，

考生需要对材料中数字的变化趋势进行概括，