教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级
学期
秋季
课题
Unit3MySchoolSectionBWhatfunthingsdoyoudoatschool?(1a-1d)
教学目标
通过本堂课的学习,学生能够:
1.识别电子邮件,运用恰当的阅读策略(如略读和扫读)在Peter的电子邮件中获取关键信息,并推断写作目的;(学习理解)
2.梳理总结Peter从哪些方面对学校操场、教学楼和食堂进行描述;(应用实践)
3.对比Peter的新学校和自己的学校并找出相同点,思考自己在学校喜欢做的事情,进而更加了解和喜爱自己的学校。(迁移创新)
教学重难点
教
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