美好的一天,从这里开始!;学习目标;主要集中考查对有氧呼吸和无氧呼吸之间的联系和区别,并能在较复杂的情景中综合运用进行分析、判断、推理和评价。;一、细胞呼吸的概念;三、模拟探究酵母菌细胞呼吸的方式;有氧呼吸;无氧呼吸;1、CO2可使澄清的石灰水变浑浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。;2、橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下可与乙醇发生化学反应,变成灰绿色。;(四)实验结论;4[H];有氧呼吸的过程图解;有氧呼吸;有氧呼吸的概念;无氧呼吸的概念;;1、酒精发酵:
C6H12O6;比较项目;八、细胞呼吸原理的应用;知识总结;课堂练习;3、下图表示大气中氧的浓度对植物组织内产生CO2的影响,试根据图完成问题:
;4、现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25℃条件下,瓶内O2含量变化如右图所示。请回答:;体验高考;谢谢大家!
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