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- 2026-07-22 发布于河北
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双减”政策F的惇英语作业设计初探
一、概述
双“减’政策出台后,老师们在积极思考一个问题:学生的作业减少,但是
学习质量要提升,如何能提高学生的学习效率?笔者认为英语教学中的两大元素
很重要:一是提高课堂质效,二是提高作业的时效性。提高课堂质效是保障作业
实效性的根本条件,学生在课堂上消化知识,才能更好地完
双减”政策F的惇英语作业设计初探
一、概述
双“减’政策出台后,老师们在积极思考一个问题:学生的作业减少,但是
学习质量要提升,如何能提高学生的学习效率?笔者认为英语教学中的两大元素
很重要:一是提高课堂质效,二是提高作业的时效性。提高课堂质效是保障作业
实效性的根本条件,学生在课堂上消化知识,才能更好地完
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