心怀希望，向阳生长：初中八年级心理健康教育“积极心理赋能”主题班会教案.docx

心怀希望，向阳生长：初中八年级心理健康教育“积极心理赋能”主题班会教案

一、教学基本信息与设计理念

【学科与学段】初中八年级心理健康教育

【课程名称】《心怀希望，向阳生长——积极心理赋能主题班会》

【课时安排】1课时（45分钟）

【授课对象】八年级学生

【教学依据】本节课严格依据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的精神，针对八年级学生在青春期这一“心理断乳期”的关键特征进行设计。在这个阶段，学生的自我意识迎来第二次飞跃，独立性与依赖性并存，情绪波动显著增大，学业压力由七年级的适应期转入八年级的“分水岭”爬坡期，加之人际关系的敏感度提升，部分学生会出现迷茫感、无力感甚