小学四年级数学上册《数海冲浪——亿以内数的读写练习课》教学设计.docx

小学四年级数学上册《数海冲浪——亿以内数的读写练习课》教学设计

一、教学目标

（一）【基础】知识与技能目标

1.使学生进一步巩固亿以内数的数位顺序表，能熟练地根据数级正确读写亿以内的数。

2.【难点】强化学生对“0”在读数与写数中的特殊处理规则的理解与应用，能够准确处理每级中间或末尾有0的情况。

3.通过练习，深化对数的组成的理解，能够根据给定的数字组合或多个0，按要求组数并读写。

（二）过程与方法目标

1.经历多形式、多层次的读写练习活动，让学生在“尝试—辨析—归纳—应用”的过程中，进一步掌握读写的方法和技巧，提高运算技能。

2.【重要】培养学生认真审题、细心读写、自觉检查的