人教版PEP小学英语三年级上册Unit 2 My Family Part C Story Time 阅读教学教案.docxVIP

人教版PEP小学英语三年级上册Unit2MyFamilyPartCStoryTime阅读教学教案

一、单元整体解读与大概念建构

(一)单元主题意义与核心价值

本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“家庭与家庭生活”子主题。其大概念（BigIdea）可提炼为：家庭是以爱为纽带，由不同成员构成的独特共同体，每个家庭都有其独特的结构与表达爱的方式。单元通过语言知识的递进，引导学生从认知家庭成员称谓（PartA），到介绍家庭成员（PartB），最终在PartC的StoryTime中，通过一个富有童趣和波折的故事情境，深化对“家庭”内涵的理解——家庭不仅在于成员的构成，更在于彼此间的关爱、责任与接纳。本课时作为单元的综合拓展与升华环节，承担着整合语言、深化主题、促进迁移创新的关键作用。

(二)本课时在单元中的定位与功能

本课时聚焦于PartC的StoryTime部分，故事通常围绕单元主情景图人物（如Zip,Zoom等）展开，情节生动，语言复现率高。其功能定位如下：

1.语言整合平台：在A、B部分学习father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma)

等核心词汇及Thisismy...

Whosthat...?Hes/Shes