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阅读与完形21天计划

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初升高英语阅读与完形21天综合提升计划——每天30分钟

暑期固定节奏｜词汇预热、阅读、隔日完形、复盘与三次复测

适用对象

需要暑期固定训练节奏的准高一学生及辅助检查的家长

核心交付物

21天打卡表；14篇主阅读；10篇主完形；基线测试；第7/14/21天新材料复测；家长检查栏；成绩趋势表

使用建议

暑期衔接/开学前准备；学生可独立完成，教师与家长可辅助检查。

以证据为核心·题目与答案分离·可打印可复测

内容全部为原创语篇与原创题目；不对应任何教材原文、真题或所谓“押题资料”。

这份资料解决什么问题

当你出现下面的学习情境时，这份资料提供的是可执行的解决路径，而不是只给概念。

1

暑期想练英语，但每天临时找题，训练时长和难度不稳定。

2

做题量不少，却没有固定的词汇预热、证据核对和错因复盘。

3

阅读与完形分开练，无法观察证据定位和篇章逻辑是否互相促进。

4

家长想检查执行情况，却只能问“今天做了吗”，缺少可见产出。

5

只看单次分数，不做第7、14、21天的新材料复测和趋势判断。

成果与资产总览

资产/工具

具体内容

使用结果

21天日历与打卡

每天30分钟，标明输入、练习、核对和复盘。

无需临时设计学习任务。

基线测试

阅读+完形，记录初始正确率、用时和错因。

建立个人起点。

14篇主阅读

生活、科学、学习方法与信息