盲校高中信息技术《数据、信息与知识——触摸数字化的智慧》教学设计.docx

盲校高中信息技术《数据、信息与知识——触摸数字化的智慧》教学设计

一、教材与内容分析（基础）

本节课选自人教版盲校高中信息技术必修1《数据与计算》第一章第二节“数据、信息与知识”。该章节是整个高中信息技术学科的基石，旨在帮助学生建立对信息技术学科核心概念的底层认知。在此之前，学生已经通过第一节“感知数据”对数据有了初步的感性认识。本节课将从具体的实例出发，引导学生深入理解数据、信息、知识这三个既相互关联又处于不同层次的核心概念，厘清它们之间的逻辑关系与转化过程。教材内容不仅涉及概念的定义与特征，更强调了在信息社会背景下，如何通过计算处理数据、提炼信息、内化知识，从而解决实际问题。这是后续