2026年小学英语课外拓展教学设计：Early to bed, early to rise .docx

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《2026年小学英语课外拓展教学设计：Earlytobed,earlytorise》教学教案

使用说明

本文为面向小学中高年级（建议四至六年级）的英语课外拓展活动教学设计指导文档。课程以“作息规律与早睡早起”为主题，融合品格情感教育、健康生活倡导与英语语言学习。教案旨在通过为期一周的实践项目，帮助学生理解规律作息的重要性，掌握相关词汇与表达，并初步建立时间管理意识。

表1：课程概览表

项目

内容说明

课程题目

Earlytobed,earlytorise

核心内容

作息规律认知、习惯养成词汇（routine/habit）、健康时间管理倡导、21天打卡实践